МБОУ "Волоконовская СОШ №2"

13.09.2017

День солидарности в борьбе с терроризмом.
В целях формирования у учащихся сострадания, общероссийской гражданской идентичности; представления о терроризме как историческом и политическом явлении, неприятия идей ксенофобии, нетерпимости к проявлениям экстремистской идеологии; воспитания  патриотизма, уважения к Отечеству 8 сентября 2017 года в школе проведены мероприятия, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
Тематические  уроки  в 1-4 классах проведены в форме классного часа. На классном часе дети познакомились с понятием слова «терроризм», «террор», «толерантность», «межнациональная  рознь». Просмотрена презентация. Составлены памятки: «Как не стать жертвой теракта?». Дети подготовили плакаты на тему  «Нет терроризму».  
В целях содействия формированию нравственной установки на отрицание терроризма и экстремизма как явления, как способа решения конфликтов, проблем, формирования уважения к заложенным в Конституции Российской Федерации базовым общечеловеческим и российским ценностям, воспитания уважения к закону, праву как ключевым ценностям человека и общества, инструментам решения социальных проблем в 5-8 классах проведены   тематические  уроки.  
Педагоги ярко и убедительно на основе конкретных фактов раскрыли примеры героического поведения людей, которые подчас ценой своей жизни спасали школьников и педагогов в Беслане. На классных часах шла речь о бойцах специальных подразделений антитеррора «Вымпел» и «Альфа», которые уничтожили отряд террористов, захвативших школу в Беслане.  
При проведении Урока педагоги старались создать эмоциональное настроение у обучающихся. Был обеспечен  визуальный ряд: фотографии памятников, посвященных трагедии в Беслане и в других городах.
Для обучающихся 9-11 классов Уроки проведены в форме круглого стола, дискуссионного клуба,  выполнения исследовательских проектов на материалах трагических событий в Беслане, Москве, Санкт-Петербурге и др. городах.
При организации Уроков  учителя  старались  подвести обучающихся к пониманию внутренних причин подобных террористических актов, механизмов и способов предотвращения экстремизма и терроризма как антиобщественных явлений, к пониманию абсолютной недопустимости, преступности террористических актов, направленных против человечества и детства.  
В подготовке и проведении  мероприятий  максимально использовался потенциал школьного музея, школьной библиотеки (книги, иллюстрации, периодика и др.), технические средства обучения (мультимедийное оборудование, презентации, слайды, музыкальное сопровождение и т. д. )

• < Назад
• Вперёд >